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Esto es lo que las familias no saben de la actividad digital de sus hijos

por Servicio PAD | Jun 3, 2019 | Adolescencia, Prevención TICs, Servicio PAD

Esto es lo que los padres no saben de la actividad digital de sus hijos Dubova / Shutterstock Laura Cuesta Cano, Responsable de Comunicación y Contenidos Digitales de Servicio PAD, Universidad Camilo José Cela “Nativos digitales: no hay que confundir la destreza...

Esto es lo que la red sabe de los menores y que podría perjudicarles en el futuro

por Servicio PAD | Jun 3, 2019 | Adolescencia, Prevención TICs, Servicio PAD

Esto es lo que la red sabe de sus hijos y que podría perjudicarles en el futuro granata68 / shutterstock Laura Cuesta Cano, Responsable de Comunicación y Contenidos Digitales en Servicio PAD, Universidad Camilo José Cela Hasta hace algunos años, quizá una década, las...

Soy adolescente: ¡te necesito más que nunca!

por Servicio PAD | May 20, 2019 | Adolescencia, Servicio PAD

La adolescencia es una etapa maravillosa, pero también compleja para nuestras hijas e hijos, que se encuentran en pleno desarrollo, enfrentándose a numerosos cambios, físicos, hormonales, emocionales, sociales, etc. Es una época de  transición entre la niñez y la...

Cómo ser modelos para nuestros hijos e hijas sin buscar la perfección

por Servicio PAD | Mar 11, 2019 | Comunicación padres e hijos, Ocio y tiempo libre, Servicio PAD

Pero, ¿qué significa ser un ejemplo? En ocasiones, podemos sentir presión sobre lo que esta sociedad nos exige tanto a nosotros y nosotras como a nuestras hijas e hijos. Nos puede ayudar hacer una reflexión sobre cómo, además de lo que decimos, es muy importante lo...

Videojuegos: ¿cómo convivir felizmente con ellos en familia?

por Servicio PAD | Feb 21, 2019 | Prevención TICs, Servicio PAD

Los videojuegos son un motivo de preocupación para padres y madres. Y surgen muchas preguntas: ¿a qué están jugando?, ¿a qué riesgos se enfrentan?, ¿cómo controlarlo desde la familia?. En ocasiones, se generan discusiones y peleas. No se sabe cómo actuar, etc. Por...
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